12 Länder Med Den Högsta Andelen Kvinnliga Högskolelärare

Författare: | Senast Uppdaterad:

Under de flesta länder i världen domineras lärarutbildningen på primär- och sekundärnivå ofta av kvinnor. Det är inte fallet på högskolans och universitetsnivå där vi hittar fler manliga professorer jämfört med sina kvinnliga motsvarigheter. Denna skillnad representerar den globala jämställdheten i sysselsättning, lön och utbildning. Det finns dock länder som har tvingat oddsen och istället bokat en högre andel kvinnliga professorer. Nedan ses en titt på de länder som rankas bland de bästa 12-länderna med den högsta andelen kvinnliga universitetsprofessorer enligt uppgifter från Världsbanken.

Toppländer med högsta andel av kvinnliga högskolelärare

Asien har 4 från de bästa 5-länderna med fler kvinnliga lärare med Vitryssland som det enda europeiska landet i topp 5. Antal kvinnliga professorer i dessa länder beror på kvinnornas möjligheter

Kazakstan - 68%

Topplista över länder med fler högskolaprofessorer är Kazakstan. Skolan i Kazakstan är obligatorisk och finansierad av staten och utgör därmed grunden för ett stort antal kvinnliga forskare som går vidare till högsta utbildningsnivå. Lärare i Kazakstan är överarbetade och underbetalda, eftersom endast 60% av ländernas genomsnittliga löner går till skollön. Detta faktum förklarar vidare det stora antalet kvinnliga professorer eftersom de är mer toleranta mot låg lön jämfört med sina manliga motsvarigheter. Kollegiet infrastruktur är inte av de bästa normerna i Kazakstan, och det mesta av den offentliga utbildningsfinansieringen går till reparation av byggnader.

Vitryssland - 61%

Vitryssland rankas näst med det högsta antalet kvinnliga högskolelärare vid 61%. Vitryssland har en 96% kvinnlig anmälan till grundskolor, därmed ett betydande antal fortsätter till sekundärnivå och högsta utbildningsnivå. Högre utbildning i Vitryssland är i två steg, den första är specialexamen och den andra är en professionell mästers forskning. I Vitryssland finns jämställdhet i utbildningssystemet, eftersom män och kvinnor delar samma situationer när det gäller karriärvägledning.

Mongoliet - 60%

Mongoliet är det tredje landet med högsta nivå kvinnliga professorer med 60% trots att de har lägre utgifter för högre utbildning jämfört med andra ledande asiatiska länder. Högskolelärarna tjänar mer och mer överarbetade, och detta motverkar de flesta av de manliga professorerna som lämnar många lediga platser till kvinnorna. Nivån på infrastruktur är också dålig eftersom beloppet som tilldelats för renoveringar är litet. Alla de dåliga arbetsförhållandena i högre utbildningssystemet har lett till färre manliga lärare, eftersom de lämnar yrket att delta i andra mer lönsamma affärer.

Andra länder med en hög andel kvinnliga högskolelärare

Armenien är det tredje asiatiska landet med de högsta kvinnliga universitetsprofessorerna med 57%. Könsmässiga skillnader beror inte på genomförandet av könspolitiken utan snarare undergrävningen av yrket i motsats till den lukrativa privata sektorn. Andra länder som visar ett högre antal honor inkluderar Azerbajdzjan med 56%, Bermuda ligger på 6th positionen med 55%, följt av Kuba vid 54% sedan Albanien det andra europeiska landet på listan med 52%. St Lucia och Belize fullbordar listan över topp 10 på 52% respektive 51%. De återstående länderna är Turkmenistan och Georgien med 50% vardera. För alla dessa länder ger utbildningssystemet lika möjligheter med avseende på skolans inskrivning, vilket ökar antalet kvinnliga studenter som uppnår högsta utbildningsnivå. Lärarutbildningen i dessa länder betalar också mindre jämfört med privata sektorer, därmed mer man lämnar jobbet i sökandet efter bättre lön.

Factos som påverkar rekrytering av kvinnliga högskolelärare

Av ovanstående analys är det uppenbart att antalet kvinnliga universitetsprofessorer är beroende av jämställdhet i utbildningssystemet. När både manliga och kvinnliga studenter har lika möjligheter att anmäla sig till grundskolan och gymnasiet, kommer samma jämlikhet att översättas till numret som går till högsta nivå. En annan faktor som också har kommit fram är ojämlikheten mellan lönbetalning mellan olika sektorer av regeringar, eftersom lärarbeteendet betalar mindre, vilket därför inte blir ett mål av fler män som kräver hög lön. Insatser bör därför vidtas för att förbättra arbetsförhållandena för att förbättra könsbalansen i detta yrke.

12-länder med den högsta andelen kvinnliga högskolelärare

Rang0Andel kvinnliga bland högskolelärare
1Kazakstan68%
2Vitryssland61%
3mongoliet60%
4armenien57%
5azerbaijan56%
6Bermuda55%
7kuba54%
8albanien52%
9St Lucia52%
10Belize51%
11turkmenistan50%
12georgien50%