Norwich School Of Painting Brittisk Konströrelse

Författare: | Senast Uppdaterad:

Norwichskolan av målare inspirerade från den östra Englands naturliga skönhet. Grundades i 1803 av Robert Ladbroke och John Crome, började skolan av målare som en klubb där vänner och andra konstnärer skulle mötas och byta idéer. Dess första möte ägde rum i The Hole in the Wall Tavern, och efter två år flyttade den till en annan rymlig premiss för att låta medlemmarna arbeta och ha utställningsutrymme.

5. Översikt av stilen -

Konstnärerna på Norwich-skolan av målare drog inspiration från den naturliga skönheten i Norfolk-landskapen, och blev stylistiskt påverkad av vissa aspekter av landskapsmalarna i den nederländska guldåldern. Deras målningar centrerades på landskap, kustlinjeområden och marina scener från Norwich och Norfolk. Det fanns också några rustika scener där de kombinerade gammaldags stilfärgerna med en noga observerad realistisk observation av naturen. De brukade mest använda vatten och oljemålning pittoreska, vilket visar den aktuella situationen för sin nuvarande miljö.

4. Historia och utveckling -

Efter lanseringen av rörelsen i 1803, som ett konstnärligt samhälle, höll dessa konstnärer fjorton möten med målet att diskutera uppkomsten, framstegen och nutidens tillstånd för målning, skulptur och arkitektur av deras tid. De gjorde det i syfte att peka ut de bästa metoderna de kunde använda för att uppnå yttersta perfektion av dessa konstverk. De organiserade en utställning av 223 oljemålningar och akvarellmålningar på November 18, 1805, vilket var en succé som de gjorde årligen. John Crome var dess president, och när John Sell Cotman gick med i 1807 blev han vicepresident. Gruppen delades sedan något in i två, där någon konstnär följde Croms realistiska sätt och andra valde att måla på Cotmans freestyle sätt och måla bilder av de platser som de aldrig har varit tidigare genom att titta på andra skisser och göra några ändringar. Utställningsbyggnaden slogs men samhället öppnades tre år senare som Norfolk och Suffolk-institutionen för främjande av konst, på en annan plats. Samhället blomstrade genom 1830s när utställningarna föll och upphörde i 1833. De återupplivade igen i 1839 men fick inte samma framgång som de tidigare hade uppnått, med tanke på att Crome hade dött.

3. Anmärkningsvärda konstnärer och deras verk -

Presidenten och grundaren av Norwich konstsamhälle var John Crome, som målade mer än 300-stycken men distribuerade dem inte offentligt i sin livstid. Hans verk är kända för sin originalitet och vision, inspirerad av direkt observation av den naturliga miljön. Han var den första engelska artisten att måla identifierbara trädart snarare än de generaliserade formerna. Hans anmärkningsvärda målningar omfattade Blasted Oak, Moonrise på Marshes av Yare, och den Poringland Oak. John Sell Cotman var en akvarellmålare som målade verk som Great Bridge, Strand med båtar, och The Marl Pit.

2. Minska och efterföljande successiva rörelser -

Förflyttningen minskade på grund av brist på exponering för omvärlden, eftersom flertalet av deras blommor samlades in av industrins JJ Colman och hade gått på permanent visning i Norwich Castle Museum från 1880s och framåt. Deras målningar förutsåg nästa generations målare, den impressionistiska landskapsmålningen. Också några av de provinsiella konströrelserna som lyckades Norwich School inkluderade Newlyn School of 1884 genom 1914 och mitten av 20th Century Saint Ives School.

1. Legacy -

Norfolk landskapen som fascinerade Norwich skolans målningar fortsatte att inspirera senare artister som Horace Tuck (1856-1951), Alfred Munnings (1878-1959) och Edward Seago (1910-1974), vars verk härledde direktinspiration från Norwich-målningarna år efter nedgången i rörelsen. Norwich skolans unika prestation var produktionen av en stor del av landskapsoljor och akvareller målade främst utomhus i en grupp av självlärd arbetarklassartist. Deras anmärkningsvärda verk är i Norwich Castle Museum, och lady lever galleriet visar också några av deras verk. I 2001 uppvisade Tate Gallery i London några av skolans huvudsakliga verk, som åtminstone gjorde skolans ellers dåligt erkända verk för att få viss berömmelse.